Grados de investigación (MPhil / PhD) en estudios chinos y asiáticos interiores SOAS University of London

Modo de asistencia: tiempo completo o medio tiempo

El Departamento de China y Asia Interior puede supervisar los títulos de maestría y doctorado mediante investigaciones y tesis en una amplia gama de temas culturales y lingüísticos. Los futuros estudiantes de investigación no deben sentirse obligados a limitar su elección de temas a los indicados con los nombres de los miembros actuales del personal (los estudiantes de posgrado han estado trabajando recientemente en temas tan diversos como el simbolismo del color en los textos chinos antiguos, el cine chino y los sistemas Braille chinos, y estudios de traducción). Si es necesario, se pueden hacer arreglos para la supervisión conjunta con profesores de otros departamentos de SOAS . La investigación realizada a nivel de MPhil y PhD se basa en materiales literarios, documentales y de archivo en los idiomas del área y / o en el trabajo de campo realizado en esos idiomas.

Nuestros ex alumnos se encuentran en puestos académicos y gubernamentales, periodismo y otros medios, museos, galerías de arte, agencias de ayuda, bibliotecas, organizaciones benéficas, medicina y grandes y pequeñas empresas de muchos tipos en todo el mundo, y una gran cantidad de ellos. trabajar en el área o en el campo cultural de sus estudios.

Por qué estudiar estudios chinos y de Asia interior en SOAS

• Reino Unido Top 10 en el ranking mundial de universidades QS 2021 para idiomas modernos
• Tenemos una amplia experiencia en SOAS , no solo en estudios de Asia oriental, sino también en lo que respecta a idiomas y literatura de otras regiones, algo único en las instituciones del Reino Unido.
• Ofrecemos un fuerte apoyo interdisciplinario y contamos con excelentes instalaciones, como una suite multimedia, una estación de radio y acceso satelital a una amplia gama de televisión mundial. Nuestra biblioteca alberga una importante colección de recursos digitales y en papel, con libros y revistas sobre temas relacionados con China que los académicos de todo el mundo viajan para consultar.

Estructura

Todos los estudiantes se registran en el año 1 del programa como estudiantes de MPhil. La actualización de MPhil a PhD se lleva a cabo al final de la primera sesión académica para estudiantes a tiempo completo (o al final de la segunda sesión académica para estudiantes a tiempo parcial).

Todos los nuevos estudiantes de MPhil/PhD cuentan con un comité de supervisión de tres miembros, que comprende un supervisor principal o principal, y un segundo y tercer supervisor. La división en el compromiso de tiempo en el comité de supervisión es 60:25:15. En el primer año, se espera que los estudiantes se reúnan con su supervisor principal cada dos semanas durante un período de al menos una hora.

El supervisor principal del estudiante es siempre un miembro del Departamento en el que está registrado el estudiante. El segundo y tercer supervisor, que actuarán con carácter consultivo supletorio, podrán ser del mismo Departamento, o de otros Departamentos/Centros de la Facultad de Lenguas y Culturas o de Departamentos/Centros de las demás Facultades de la Escuela.

Dependiendo de la naturaleza de la investigación, a veces se recomienda la supervisión conjunta, bajo la dirección de dos supervisores principales. En tales casos, el estudiante solo tiene un supervisor más en su comité.

El progreso del estudiante es supervisado por un Tutor de Investigación Departamental.

Año 1

En el primer año, los estudiantes se preparan para la investigación siguiendo una serie de seminarios de capacitación en investigación (RTS) convocados a nivel de facultad por el Decano Asociado de Investigación y respaldados por la capacitación genérica que se ofrece en la Escuela de Doctorado.

Los estudiantes que trabajan en los campos de la literatura y los estudios culturales también están invitados a participar en la capacitación adicional que se ofrece en el Centro de Estudios Culturales, Literarios y Poscoloniales (CCLPS).

Los supervisores también pueden alentar a los estudiantes a asistir a cursos impartidos adicionales relevantes para su investigación y sus necesidades de capacitación. Estos pueden incluir cursos de especialización en disciplinas, idiomas o cultura regional o formación en investigación en otros Departamentos fuera de la Facultad.

En el término 3, los estudiantes de tiempo completo del año 1 (año 2 para estudiantes de tiempo parcial) deben presentar un capítulo principal (de aproximadamente 10,000 palabras) y una propuesta de investigación (de aproximadamente 2,000 palabras) antes del 15 de mayo de cada año.

Capítulo central

El capítulo central es una muestra de escritura analítica que formará parte integral de la tesis doctoral. Este capítulo debe presentar un argumento y demostrar una aplicación real de un marco metodológico claramente articulado a las fuentes primarias bajo investigación.

Propuesta de investigación

La propuesta de investigación normalmente incluye los siguientes elementos:

• Justificación de la investigación y contexto de la investigación propuesta
• Principales preguntas de investigación
• Revisión de literatura
• Marco teórico y metodológico y consideraciones
• Métodos de investigación propuestos
• Cuestiones éticas (cuando corresponda)
• Esbozar la estructura de la tesis doctoral
• Calendario de investigación y redacción.
• Bibliografía (excluida del conteo de palabras)

Los ajustes a una o más de estas secciones, incluidas las adiciones o supresiones cuando corresponda, son posibles mediante acuerdos previos entre los estudiantes y los supervisores principales.

El proceso de actualización del estado de MPhil a PhD se basa en una evaluación del capítulo central por parte del comité de investigación del estudiante y en una presentación oral de 20 a 30 minutos, seguida de una discusión. La presentación oral se realiza ante el personal del Departamento y los estudiantes de investigación y todos los miembros del comité de supervisión están presentes. Luego, el comité de supervisión discute el desempeño del estudiante en una reunión más enfocada. Al completar con éxito la propuesta extendida, los estudiantes se actualizan formalmente a PhD y continúan con el segundo año. (Si los asesores consideran que hay deficiencias en la propuesta de actualización, se les pedirá a los estudiantes que la revisen a su satisfacción antes de que se pueda confirmar la actualización al estado de doctorado). Normalmente, a los estudiantes no se les permite continuar con el segundo año hasta que finalice el proceso de actualización. se ha completado.

Año 2

El segundo año (o el equivalente a tiempo parcial) normalmente se dedica a la investigación. Esto puede ser mediante cualquier combinación de trabajo de campo e investigación en bibliotecas y la colección de materiales según lo acordado entre el estudiante y el supervisor(es).

año 3

El tercer año (o el equivalente a tiempo parcial) se dedica a redactar investigaciones para la tesis doctoral. Durante este tiempo, los estudiantes normalmente darán una presentación en un seminario de investigación organizado por el Tutor de Investigación Departamental, compuesto por un número selecto de miembros del personal con experiencia especial en el tema y otros estudiantes de investigación. Durante el tercer año (o el equivalente a tiempo parcial), los estudiantes presentarán borradores de capítulos a su supervisor principal para que los comenten, antes de completar un borrador final de la tesis. Una vez que se completa un borrador completo, todos los miembros del comité de supervisión evalúan el trabajo y el estudiante puede enviar la tesis o pasar al estado de continuación para recibir 12 meses más para completar la tesis y enviarla para su examen. La tesis debe completarse dentro de los 48 meses desde el momento del registro (o el equivalente a tiempo parcial).

La tesis, que no debe exceder las 100,000 palabras, es examinada por dos autoridades líderes en el campo, entre ellas, los examinadores designados deben demostrar una sólida experiencia en el examen de grado de investigación en el Reino Unido y la Universidad de Londres y ser capaces de proporcionar información externa clara e independiente. vigilancia. Si ninguno de los examinadores tiene experiencia en la Universidad de Londres, es posible que se requiera un presidente.

Los títulos de doctorado son otorgados por SOAS desde el registro en 2015 y están sujetos a SOAS regulaciones.

Noticia importante

La información en la página del programa refleja la estructura prevista del programa en relación con la sesión académica dada.