Grados de investigación (MPhil / PhD) en economía del desarrollo

Modo de asistencia: tiempo completo o medio tiempo

El doctorado en Economía del Desarrollo es un título de investigación ofrecido por el Departamento de Economía y también forma parte del doctorado Pathway , "Desarrollo internacional", dentro de Bloomsbury Doctoral Training Partnership. Este último forma uno de los pocos centros reconocidos por el Consejo de Investigación Económica y Social (ESRC) del Reino Unido, por lo que recibe apoyo financiero, y especialmente becas individuales, para estudiantes de maestría y doctorado.

Por qué estudiar Doctorado en Economía del Desarrollo en SOAS

Estamos en el puesto 12 en el Reino Unido en cuanto a satisfacción con los cursos Guardian League Tables 2021 y en el quinto lugar en London Complete University Guide 2021. Este doctorado Pathway está abierto a los solicitantes, ya sea que sean elegibles o no reciban fondos de ESRC, con estudiantes financiados por ESRC. se espera que forme una pequeña minoría en general. Los solicitantes seleccionados para el MPhil / PhD en Economía del Desarrollo normalmente tendrán una buena maestría en un tema relevante si ingresan directamente al MPhil / PhD Pathway aunque cada solicitante es evaluado por méritos, incluido el trabajo y otra experiencia.

El primer año de formación implica la asistencia a cursos y / o seminarios, pero no suelen ser exámenes escritos formales. Los estudiantes se registran para un MPhil en su primer año (equivalente a tiempo completo) pero, por lo general, se convierten a un doctorado después de su actualización viva en lugar de continuar con la calificación de MPhil.

Una característica esencial del proceso de MPhil y PhD es la estrecha relación de trabajo entre los estudiantes de investigación y los supervisores. Los supervisores y los estudiantes se reúnen con regularidad y se consultan de cerca. Todos los estudiantes de investigación tienen un Comité de Supervisión para cubrir la supervisión teórica, empírica y regional específica, según corresponda.

Taller/seminario

Se requiere que los estudiantes participen en un taller/seminario en el que el personal y los estudiantes presentan y discuten los temas y los resultados de la investigación. Además, hay un seminario departamental regular, en el que los miembros del Departamento y los oradores visitantes presentan trabajos.

Existe una sólida base interdisciplinaria para la investigación y la enseñanza en economía política, economía del desarrollo y estudios de áreas o países específicos. Londres, además, brinda una oportunidad inigualable para que los estudiantes escuchen documentos leídos por autoridades líderes en estudios africanos y asiáticos, así como en economía y desarrollo en general.

trabajo de campo

Muchos SOAS estudiantes de investigación pasan algún tiempo haciendo trabajo de campo en las regiones de su investigación. La Facultad de Derecho y Ciencias Sociales y la Escuela en su conjunto, a través de sus diversas conexiones con personas e instituciones en las universidades y gobiernos de Asia y África, generalmente pueden facilitar esto con contactos personales y presentaciones.

Estructura

El título de investigación incorpora un núcleo de formación en métodos de investigación combinado con una estructura clara de progresión a partir de entonces. Los componentes del entrenamiento se explican a continuación. La duración y estructura del grado de investigación será la siguiente:

Grado de investigación a tiempo completo: 3 años más 1 año de redacción

• Año 1: Capacitación en investigación: los estudiantes de investigación tomarán el curso 'Métodos de investigación para la economía del desarrollo' en el Departamento de Economía.
• Año 1: actualización: normalmente se espera que los estudiantes aprueben una actualización de MPhil a estado de doctorado dentro de los 9 meses posteriores al comienzo del título.
• Año 2-3: Investigación: Investigación principal realizada; recopilación de datos primarios y secundarios según corresponda, capítulos de tesis finalizados.
• Año 4: Escritura: Si es necesario, se puede tomar un cuarto año para escribir la tesis final. El examen de la tesis tendrá lugar después de su presentación dentro del 4º año.

Grado de investigación a tiempo parcial: 6 años más 1 año de redacción

El grado de investigación se puede realizar durante 6 años:

• El curso de Métodos de Investigación debe tomarse durante los dos primeros años.
• Actualización: tendrá lugar dentro de los 21 meses posteriores al registro inicial.
• Examen: se realizará después de la presentación dentro del año de redacción (año 7) a más tardar.

Noticia importante:

La información en la página del programa refleja la estructura prevista del programa en relación con la sesión académica dada.

Objetivos

• Para animar y permitir a los estudiantes completar una tesis original en el tiempo previsto.
• Brindar capacitación y experiencia en trabajo de campo y en una variedad de escuelas de economía y en una variedad de técnicas estadísticas.
• Para permitir la flexibilidad en la formación para adaptarse a los estudiantes con diferentes antecedentes y necesidades de investigación posteriores.
• Poner a disposición y monitorear la supervisión de investigación de primera clase con la participación de al menos dos miembros del personal a través de Comités de Supervisión de Estudiantes de Investigación individuales.
• Fomentar el conocimiento de otras disciplinas relevantes y la adopción de un enfoque interdisciplinario cuando corresponda.
• Dotar a los estudiantes de la capacidad de evaluar críticamente el trabajo de los demás, ya sea en respuesta a las presentaciones escritas o habladas.
• Para obtener habilidades lingüísticas según corresponda.
• Asegurar que los estudiantes experimenten un ambiente agradable y productivo para la realización de la investigación a través de la disponibilidad de una amplia gama de instalaciones y la plena participación en la vida intelectual del Departamento y la Escuela. Las instalaciones de la biblioteca son sobresalientes y las instalaciones informáticas están en sintonía con las necesidades de los estudiantes.
• Enfatizar la relevancia de la investigación para cuestiones teóricas, empíricas y políticas.
• Aprovechar las fortalezas particulares del Departamento, especialmente su experiencia en diferentes enfoques de problemas económicos y su experiencia en problemas de desarrollo, regiones específicas y análisis comparativo.
• Involucrar a los alumnos en los Centros especializados de la Escuela cuando corresponda.
• Asesorar sobre publicación y progresión profesional.

En las primeras semanas de estudio también se puede establecer un programa más amplio de necesidades de formación adaptado a los estudiantes, con una gama de cursos disponibles en los programas de maestría del Departamento. Con este fin, todos los estudiantes deben realizar un Análisis de Necesidades de Capacitación con su supervisor en las primeras semanas del Término 1.