Doctor. en Filosofía, Cosmología y Conciencia

El programa de Filosofía, Cosmología y Conciencia está dedicado a reimaginar la especie humana como un miembro de la comunidad de la Tierra que se mejora mutuamente.

Nuestro programa atrae a personas intelectualmente comprometidas que están en diversos grados consternados por lo que ven que sucede en las sociedades modernas y que se esfuerzan por encontrar formas significativas de desarrollar sus dones para servir al futuro del mundo.

El programa apoya a aquellos llamados a enfrentar el desafío evolutivo sin precedentes de la comunidad terrestre al ofrecer una comunidad de aprendizaje rigurosa y de apoyo en la que los estudiantes encuentran su voz y visión como líderes.

Sobre el programa

Nuestro Ph.D. El programa ha sido diseñado para ayudar a moldear el liderazgo intelectual, moral y espiritual necesario para enfrentar los desafíos mundiales históricos. Basándose en algunas de las ideas e impulsos más poderosos de nuestras tradiciones filosóficas, científicas y religiosas, nuestra facultad ha construido un curso de estudio multidisciplinario intensivo para ayudar a acelerar los viajes de los estudiantes hacia sus roles de liderazgo.

El plan de estudios se ofrece tanto en formato online como presencial y los estudiantes pueden seleccionar entre la pista de Filosofía, Cosmología y Conciencia o la pista de Ecología Integral. El trabajo del curso se puede personalizar con una amplia variedad de materias optativas disponibles. Al tomar y aprobar sus exámenes integrales, los estudiantes comienzan el proceso de redacción de su tesis comenzando con la propuesta de tesis. Una vez finalizada, los candidatos deben defender su tesis ante un comité de profesores.

Se recomienda encarecidamente a los estudiantes en línea, aunque no es obligatorio, que participen en el retiro residencial anual, cursos intensivos y otros eventos asociados al programa que se llevan a cabo en el Área de la Bahía de San Francisco y sus alrededores.

Nuestro programa de doctorado apoya a los estudiantes en el cultivo del rigor intelectual y las capacidades imaginativas comprensivas que les permitirán entrar de manera fructífera en una pluralidad de visiones del mundo, eras históricas y sensibilidades culturales. Al comprender las ideas transformadoras históricas y contemporáneas, los estudiantes desarrollarán la capacidad de discernir las posibilidades creativas para lograr futuros que mejoren la vida.

Objetivo 1: Agentes de cambio: Generar pensamiento y acción creativos y efectivos en respuesta al desafío evolutivo sin precedentes de las crisis ecológicas, culturales y espirituales que enfrentan actualmente los miembros humanos y no humanos de la comunidad terrestre.

• Los estudiantes podrán articular críticas sofisticadas de las causas y consecuencias de las crisis planetarias actuales.
• En respuesta a la cosmovisión dominante, los estudiantes podrán generar alternativas que promuevan un futuro social y ecológicamente justo para toda la comunidad de la Tierra.

Objetivo 2: Evaluación sofisticada: Desarrollar y aplicar evaluaciones apreciativas y críticas de las principales transiciones en las visiones del mundo, incluidas aquellas que han contribuido a la situación planetaria actual.

• Los estudiantes podrán hablar y escribir de manera convincente sobre la naturaleza de las visiones del mundo para una variedad de públicos académicos y populares.
• Los estudiantes podrán participar con confianza como intelectuales públicos en conversaciones sobre la historia y la interacción entre las perspectivas occidentales, asiáticas e indígenas, permaneciendo sensibles a los peligros de la apropiación y al mismo tiempo desarrollando una apreciación del potencial de las nuevas hibridaciones emergentes de estas perspectivas.

Objetivo 3: Transdisciplinariedad: criticar, evaluar y solicitar una beca transdisciplinaria.

• Los estudiantes demostrarán competencia en el pensamiento transdisciplinario al integrar contenido y marcos de una variedad de disciplinas para crear productos académicos.
• Los estudiantes podrán participar de manera crítica y constructiva con una variedad diversa de temas de investigación (por ejemplo, tradiciones religiosas, espirituales y esotéricas, paradigmas históricos y científicos, y otras perspectivas y formas de conocimiento marginadas).

Objetivo 4: Evolución interior y exterior: aclarar y ampliar la relevancia de las ideas estudiadas para la vida y las aspiraciones personales de uno, teniendo en cuenta sus implicaciones para la transformación de la cultura y la sociedad en general.

• Los estudiantes podrán establecer conexiones entre sus estudios, sus vidas personales y las comunidades más amplias en las que están integrados.
• Los estudiantes podrán aprovechar y expresar la creatividad individual a través de la comunicación personal y / o académica.

Objetivo 5: Conocimiento histórico: Analizar la evolución del pensamiento occidental a través de las ideas de grandes figuras de la historia intelectual y espiritual occidental en relación a los desafíos del momento presente.

• Los estudiantes podrán aprobar dos exámenes integrales, uno de los cuales demostrará comprensión de las ideas y temas principales en el desarrollo del pensamiento occidental como se refleja en la "Guía de textos importantes" del programa (disponible en nuestra oficina o en Mi CIIS ).
• Los estudiantes podrán demostrar familiaridad con los desarrollos relevantes en la historia del pensamiento occidental en el tratamiento formal del tema de la tesis.

Objetivo 6: Contribución original: Producir un trabajo de erudición original de calidad publicable que involucre ideas desde una perspectiva transdisciplinaria, incluido un dominio suficiente en profundidad de al menos un área temática, con miras a los supuestos paradigmáticos y las implicaciones para la transformación. de la cultura y la sociedad en general.

• Los estudiantes podrán presentar la investigación y las ideas que formarán la base de una disertación en una conferencia pública bien organizada y persuasiva para nuestra comunidad de profesores y estudiantes.
• Los estudiantes podrán escribir una tesis que ofrezca una contribución sustancial y original a la beca y que esté certificada como tal por al menos dos de los miembros de la facultad de nuestro programa. La disertación no debe exceder las 250 páginas.