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Boston University School of Public Health Doctor en Salud Pública (DrPH)
Boston University School of Public Health

Doctor en Salud Pública (DrPH)

Boston, Estados Unidos de América

3 up to 7 Years

Inglés

Tiempo completo, Tiempo parcial

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Sep 2023

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Introducción

Como practicante de salud pública con experiencia y estudiante en el programa DrPH de SPH, obtendrá la capacitación avanzada y las credenciales que necesita para pasar a una posición de liderazgo, sea cual sea su área de especialidad dentro de la salud pública. En este programa interdepartamental orientado a la práctica, aprenderá a desarrollar, implementar y evaluar programas y políticas de salud pública nacionales y mundiales. Con un DrPH, el título profesional más alto en el campo, puede llevar su carrera al siguiente nivel y más allá.

El programa de grado de Doctor en Salud Pública (DrPH) es una oferta interdepartamental destinada a profesionales de la salud pública con experiencia que buscan capacitación avanzada para puestos de liderazgo en salud pública. El DrPH es el título profesional más alto en salud pública. Este programa de grado orientado a la práctica capacitará a profesionales de la salud pública para desarrollar, implementar y evaluar programas y políticas de salud pública a nivel nacional e internacional. A un estudiante de DrPH de tiempo completo con una maestría antes de la admisión se le permitirán cinco años desde la matriculación hasta la graduación para completar el programa de grado; A todos los estudiantes a tiempo parcial se les permitirá un máximo de 7 años.

Competencias del programa

Datos y análisis:

Explicar métodos cualitativos, cuantitativos, mixtos, y métodos de investigación y evaluación de análisis de políticas para abordar problemas de salud en múltiples niveles (individual, grupal, organizacional, comunitario y poblacional).

Diseñar un proyecto de evaluación, análisis de políticas o métodos cualitativos, cuantitativos y mixtos para abordar un problema de salud pública.

Explicar el uso y las limitaciones de los sistemas de vigilancia y las encuestas nacionales para evaluar, monitorear y evaluar políticas y programas y abordar la salud de una población.

Liderazgo, gestión y gobernanza:

Proponer estrategias para la mejora de la salud y la eliminación de las inequidades en salud organizando a las partes interesadas, incluidos investigadores, profesionales, líderes comunitarios y otros socios.

Comunicar la ciencia de la salud pública a las diversas partes interesadas, incluidas personas de todos los niveles de conocimientos sobre salud, con el fin de influir en el comportamiento y las políticas.

Integrar conocimientos, enfoques, métodos, valores y contribuciones potenciales de múltiples profesiones y sistemas para abordar los problemas de salud pública.

Crea un plan estratégico.

Facilitar la toma de decisiones compartida a través de métodos de negociación y construcción de consenso.

Crea estrategias de cambio organizacional.

Proponer estrategias para promover la inclusión y la equidad en los programas, políticas y sistemas de salud pública.

Evaluar las fortalezas y debilidades de uno en las capacidades de liderazgo, incluida la competencia cultural.

Proponer recursos humanos, fiscales y de otro tipo para lograr una meta estratégica.

Cultive nuevos recursos y fuentes de ingresos para lograr un objetivo estratégico.

Políticas y programas:

Diseñe una intervención a nivel de sistema para abordar un problema de salud pública.

Integrar el conocimiento de los valores y prácticas culturales en el diseño de políticas y programas de salud pública.

Integrar información científica, enfoques legales y regulatorios, marcos éticos e intereses variados de las partes interesadas en el desarrollo y análisis de políticas.

Proponer enfoques de equipo interprofesional para mejorar la salud pública.

Educación y desarrollo de la fuerza laboral:

Evaluar el conocimiento y las necesidades de aprendizaje de una audiencia.

Brinde capacitación o experiencias educativas que promuevan el aprendizaje en entornos académicos, organizacionales o comunitarios.

Utilizar modalidades de mejores prácticas en prácticas pedagógicas.

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Preguntas

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