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Encuentra Programas de Doctorado en Gestión de la Información 2022 en Estados Bostón, Estados Unidos de América

Hay que lograr dos cosas cuando obtuvieron el doctorado. En primer lugar hay que entender a fondo un tema en particular. En segundo lugar, se debe ampliamente en los conocimientos sobre el tema. Los programas de gestión de la información a menudo son estudios híbridos que examinan temas relevantes de las disciplinas de negocios y tecnología de la información. Bibliotecarios, archivistas y eje… Más información

Hay que lograr dos cosas cuando obtuvieron el doctorado. En primer lugar hay que entender a fondo un tema en particular. En segundo lugar, se debe ampliamente en los conocimientos sobre el tema.

Los programas de gestión de la información a menudo son estudios híbridos que examinan temas relevantes de las disciplinas de negocios y tecnología de la información. Bibliotecarios, archivistas y ejecutivos de negocios son ejemplos de profesionales que podrían encontrar mejoras en sus respectivas carreras completando estos cursos.

La educación en los Estados Unidos está principalmente provista por el sector público, con control y financiación provenientes de tres niveles: estatal, local y federal, en este orden. Los requisitos comunes para estudiar en un nivel de educación superior en los Estados Unidos incluirán un ensayo de admisión (también conocido como declaración de propósito o declaración personal), expediente académico, cartas de recomendación/referencia, y pruebas de idioma.

Siendo la capital de Massachusetts, Boston es muy metropolitana y el hogar de más de 6 millones de personas. Es un centro de educación con más de 100 colegios y universidades para asistir.

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Simmons University School of Library and Information Science
Bostón, Estados Unidos de América

Nuestro Ph.D. en Bibliotecología y Ciencias de la Información permite a los estudiantes aprender y analizar las necesidades de información de los usuarios, aplicando diversas ... +

Nuestro Ph.D. en Bibliotecología y Ciencias de la Información permite a los estudiantes aprender y analizar las necesidades de información de los usuarios, aplicando diversas herramientas y tecnologías para ubicar y evaluar información y organizar, administrar y preservar información y materiales, de modo que se convierta en una fuente de conocimiento accesible. -
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