Doctorado En Museología (3er Ciclo)

Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias

Descripción del programa

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Doctorado En Museología (3er Ciclo)

Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias

Doctorado en Museología (3º Ciclo)

Condiciones de Entrada


Podrán solicitar del ciclo de los estudios conducentes al grado de Doctor:

a) Los titulares de un título de maestría o equivalente legal;

b) Los titulares de la licenciatura, los titulares de un plan de estudios académicos o científicos de especial relevancia reconocida como certificación de la capacidad para llevar a cabo este ciclo de estudios por el Comité Científico del doctorado;

c) los titulares de un plan de estudios académico, científico y profesional reconocidas en menoscabo de la capacidad para llevar a cabo este ciclo de estudios por el Comité Científico de la tesis doctoral.



Presentación del curso


Museología se define como un medio de intervención social y de la comunicación para el desarrollo de las comunidades a las que sirve, no se limita a las tareas tradicionales que a menudo se colocan y que reducen Museo sencilla condición a los objetos de la tienda. La formación de Postgrado en Museología en ULHT es esencialmente la intervención museo local, que por sus prácticas y proyectos, han declarado como una museografía innovadora y con un fuerte vínculo con el entorno en el que opera, compartiendo con responsabilidades crecientes locales términos de planificación y coordinación de las acciones culturales y museológicos, identificación y valoración de los activos, y la definición de las políticas culturales públicas. El grado de Doctor en Museología debe acrediten la ejecución de una contribución innovadora y original en el campo de la museología, un alto nivel de desarrollo y la capacidad de realizar trabajo científico independiente. El 3er ciclo en Museología cuenta con el apoyo permanente de los profesores de diversas universidades extranjeras, en particular la Universidad Federal de Bahía (UFBA), Universidad de São Paulo (USP), la Universidad Federal de Río de Janeiro (UNIRIO)


Objetivos


- Crear un cuerpo de investigadores y profesores capaces de desarrollar acciones museológicas de alta calidad;

- Formar especialistas en Museología;

- Promover el desarrollo de estudios de postgrado;

- Promover el desarrollo de la investigación en Museología y Sociomuseology;
forma y continuar el proceso de afirmación de la Museología como un área disciplinaria aplicada, elevar los niveles de calidad y la profundización de los estudios e investigaciones en el campo de la museología;

- Profundizar en el conocimiento legal y operativa en la aplicación de las políticas culturales que mejoran la acción museológica;

- Mejorar la coordinación de las políticas nacionales en el campo de la museología y el patrimonio con el contexto más amplio de las políticas europeas;

- Formar recursos humanos capaces de investigación, la práctica competente museo y la creación y transmisión del conocimiento, contribuyendo a la preservación y la apreciación de activos.


Conocimientos, habilidades y competencias que deben adquirirse


Además de las tareas definidas legalmente a este nivel de educación, los estudiantes deben ser competentes para:

  • • Identificar, analizar críticamente y entender sistemáticamente los problemas complejos del foro de Museología y Patrimonio, relacionándolos interdisciplinario;
  • • Explorar y utilizar los recursos tecnológicos museografía adecuada y gestión del patrimonio;
  • • Diseño, organizar, gestionar, adaptar y llevar a cabo proyectos de investigación científica autónoma o integrados en equipos multidisciplinarios;
  • Desarrollar la difusión del conocimiento utilizando los medios más adecuados para cada situación.
  • • Coordinar las instituciones museísticas y ecomuseológicas
  • • Integrar y coordinar equipos interdisciplinarios, con miras a la realización de estudios y proyectos en el campo de las técnicas y metodologías que favorezcan la innovación en el diseño de políticas públicas para los campos de la cultura y la museología, en particular,
  • • Utilice la museología como un recurso para los nuevos procesos de comunicación y aprendizaje
  • • Desarrollar los conocimientos y técnicas encaminadas a la mejora de la relación de Museo / escuela / comunidad
  • • preparación teórica y práctica para la investigación y la docencia en las áreas de la museología, patrimonio y políticas culturales



La operacionalización de los objetivos


En el primero año del curso se presentan al estudiante un conjunto de materiales para profundizar en el conocimiento de las cuestiones relativas a la museología, fomentando el pensamiento crítico apropiado para el nivel de formación y profundización de los conocimientos obtenidos durante los primero y segundo ciclos de estudio . Durante el segundo y tercero año, sistema de tutorías, y con el conocimiento y las habilidades adquiridas en el primero año de formación, el estudiante explora un tema en el contexto específico de la museología en relación con las investigaciones existentes en la institución, lo que contribuye de manera innovadora a conocimiento en el campo de la museología y desde un punto de vista personal, la adquisición de la capacidad para desarrollar proyectos de investigación de manera autónoma.



Medir el grado de cumplimiento


El cumplimiento de los objetivos y una comprensión de las habilidades adquiridas se realiza a través del monitoreo continuo de los estudiantes y la información proporcionada por los profesores durante su participación en los módulos de capacitación. No se opone a cualquier particularidad necesario y adaptado a las necesidades específicas de su contenido, el trabajo de evaluación final, que es una evaluación transversal de cursos impartidos, permite comprender adecuadamente las competencias específicas de cada alumno permitiendo proceso impulsado individualmente con referencia a interés de investigación del estudiante, pero asegurando la completa identificación y explotación de materiales y temas tratados durante la capacitación.


Investigación


El programa del ciclo tercero en Museología está vinculada a la Tercud - Centro de Estudios del Territorio, Cultura y Desarrollo - específicamente la investigación en línea Sociomuseology, que es reconocido por la FCT. La línea de investigación desarrolla varios proyectos de investigación con financiación nacional e internacional. Publica el Diario Lusófona de Museología - cuadernos Sociomuseology, que es una publicación de carácter internacional, evaluada y se coloca en varias redes internacionales de revistas científicas con más de 30 volúmenes publicados.



Equipos e instalaciones


El programa de estudios tiene las siguientes instalaciones de apoyo a la actividad docente: Taller de madera, metálica y plástica, Centro de Tecnología de trabajo, bibliotecas y salas de estudio. Todas las habitaciones están equipadas con: Proyectores, PC / ordenador portátil portátil netbook y retroproyector.


Los estudios futuros


El grado de Doctor en Museología permite un mayor estudio y la investigación en la Licenciatura Post-Doctorado en Museología ofrecido por el Departamento de Museología FCSEA - ULHT


Prospectos De Carrera


• Dirección de las instituciones culturales y museos, en particular, (Museólogo / conservador);
• Servicios profesionales / locales y el gobierno central;
• investigación y docencia en el campo de la museología;
• La planificación y gestión de actividades culturales.



Comentarios


Seminario de investigación en Sociomuseology
Esta actividad, que tiene lugar una vez al año, es un complemento a la labor desarrollada en el Seminario de Investigación de la Universidad de California y las actividades regulares de la tutoría. Toma la forma de una reunión, de un día o dos, abierto a todos los estudiantes de la UF, con los siguientes objetivos:
a) Presentar y discutir los resultados de los proyectos en curso en el programa de doctorado en Museología (eventualmente Master), entró en Sociomuseology Centro de Estudios - Tercud;
b) Discutir los principales temas de investigación que se han desarrollado los proyectos de tesis y disertaciones, en particular en lo que se refiere a los métodos de trabajo.
c) El Taller que pretende ser un estímulo para la realización exitosa de trabajo en progreso, también es una oportunidad para fortalecer el sentido de compartir entre los estudiantes y profesores de estos programas, la promoción del espíritu de ayuda mutua y las sinergias de resaltado.


Áreas Científicas


Historia y arqueología;

Ciencias sociales y del comportamiento;

Esta institución educativa ofrece programas en:
  • Inglés


Última actualización October 23, 2017
Duración y Precio
Este curso es En campus
Start Date
Fecha de inicio
oct. 2018
Duration
Duración
3 años
Tiempo completo
Price
Precio
Information
Deadline
Locations
Portugal - Lisboa
Fecha de inicio: oct. 2018
Fecha límite de inscripción Contacto
Fecha de finalización Contacto
Dates
oct. 2018
Portugal - Lisboa
Fecha límite de inscripción Contacto
Fecha de finalización Contacto