Programa de Doctorado en Psicología Clínica Tiempo Parcial en España

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Psicología Clínica

Un doctorado es la abreviatura de doctor en filosofía. Este grado es un programa de postgrado entregada a un estudiante investigador de alto nivel que ha hecho una investigación profunda en un campo o tema específico.

España, oficialmente el Reino de España, es un estado soberano y un Estado miembro de la Unión Europea. Se encuentra en la Península Ibérica en el suroeste de Europa. Universidades españolas regulan el acceso a los títulos propios y fijan las tasas académicas. También pueden ofrecer títulos de posgrado no oficiales. La capital, Madrid, tiene posiblemente el mayor número de bares por habitante de cualquier ciudad europea y una vida nocturna muy activa.

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Programa Oficial de Doctorado en Desarrollo Psicológico, Aprendizaje y Salud

Universidade da Coruña
Campus Tiempo Parcial 3 - 5 años September 2017 España A Coruña

El programa de Doctorado en Desarrollo Psicológico, Aprendizaje y Salud permite a profesionales de estos ámbitos comprender mejor la investigación y los últimos avances. Estos estudios permiten mejorar la actividad clínica, educativa e investigadora de titulados en Psicología, Logopedia, Terapia Ocupacional, Psicopedagogía, Maestro de Infantil o Primaria y otras titulaciones relacionadas con la educación y las ciencias de la salud. [+]

Mejores Doctorado en Psicología Clínica Tiempo Parcial en España. Introducción El presente programa de doctorado tiene carácter interuniversitario y en él participan investigadores/las de las universidades de A Coruña y Santiago de Compostela. En sus equipos también se integran investigadores/as de las universidades de Barcelona , Oviedo y Valencia, así como del Instituto Xerontolóxico Matia (INGEMA). El programa acoge a más de 30 investigadores/as y se articula alrededor de dos líneas de investigación: Línea A Investigación en Psicología del Desarrollo y de la Educación Línea B Psicología de la salud. El objetivo fundamental del programa es desarrollar competencias investigadoras en los ámbitos relacionados con las dos líneas de investigación que se proponen y los equipos que las conforman (ej.: manejo de bases de datos y revisión documental, planificación e implementación de diseños experimentales, evaluación psicológica y recogida de información, análisis cualitativo y cuantitativo de datos, redacción y defensa de informes científicos y trabajo en equipo multidisciplinar en grupos nacionales e internacionales). Por qué estudiar la titulación El programa de Doctorado en Desarrollo Psicológico, Aprendizaje y Salud permite a profesionales de estos ámbitos comprender mejor la investigación y los últimos avances. Estos estudios permiten mejorar la actividad clínica, educativa e investigadora de titulados en Psicología, Logopedia, Terapia Ocupacional, Psicopedagogía, Maestro de Infantil o Primaria y otras titulaciones relacionadas con la educación y las ciencias de la salud. Qué se aprende La Línea A aglutina cinco equipos de investigación que centran su actividad investigadora en: la adquisición del lenguaje y la evaluación... [-]

Doctorado en Psicología

Universidad de La Laguna
Campus September 2017 España Santa Cruz de Tenerife

El programa de Doctorado en Psicología por la ULL tiene la finalidad de formar doctores en distintos ámbitos de la psicología. [+]

El programa de Doctorado en Psicología por la ULL tiene la finalidad de formar doctores en distintos ámbitos de la psicología. A través del programa de doctorado los alumnos podrán obtener conocimientos teóricos, técnicos y prácticos necesarios para la investigación avanzada en cuatro ámbitos principales: La Psicología Clínica y de la Salud, la Neurociencia de la Cognición y de las Emociones, la Psicología del Lenguaje, de la Educación y Metodología y la Intervención y Mediación Familiar, Social y Comunitaria. Competencias Competencias Básicas CB11 - Comprensión sistemática de un campo de estudio y dominio de las habilidades y métodos de investigación relacionados con dicho campo. CB12 - Capacidad de concebir, diseñar o crear, poner en práctica y adoptar un proceso sustancial de investigación o creación. CB13 - Capacidad para contribuir a la ampliación de las fronteras del conocimiento a través de una investigación original. CB14 - Capacidad de realizar un análisis crítico y de evaluación y síntesis de ideas nuevas y complejas. CB15 - Capacidad de comunicación con la comunidad académica y científica y con la sociedad en general acerca de sus ámbitos de conocimiento en los modos e idiomas de uso habitual en su comunidad científica internacional. CB16 - Capacidad de fomentar, en contextos académicos y profesionales, el avance científico, tecnológico, social, artístico o cultural dentro de una sociedad basada en el conocimiento. Capacidades y Destrezas Personales CA01 - Desenvolverse en contextos en los que hay poca información específica. CA02 - Encontrar las preguntas claves que hay que responder para... [-]