Charles University Faculty of Education

Introducción

Lee la descripción oficial

TAZA

La Facultad de educación es una de las diecisiete facultades asociadas bajo el paraguas de la Universidad Carolina de Praga. Su objetivo principal es la formación de maestros y otro personal pedagógicos para todos los tipos de escuelas y los sistemas escolares, en los distintos niveles de estudio (licenciatura y máster) y formas. Mientras que otras cinco facultades dentro de la Universidad Charles también están calificados oficialmente para formar maestros, lo que hace que la Facultad de Educación única es la envergadura y complejidad de su enfoque educativo. La Facultad ofrece pre-universitaria y la formación de docentes en servicio en los siguientes campos: Humanidades, Ciencias Sociales, Educación de Arte, Educación Física, Matemáticas y Ciencias Naturales.

La Facultad se encuentra entrenando aproximadamente 4200 estudiantes, tanto en los programas de estudio MA BA y, además de cerca de 10 000 estudiantes se enseñan dentro de una amplia gama de formas combinadas de los programas de estudio, principalmente como parte del desarrollo profesional de los maestros.

La Facultad también está abierto a los estudiantes extranjeros que pagan matrícula que pueden inscribirse a los programas que se imparten en Inglés. La Facultad participa en el programa internacional Erasmus Mundus destinado a facilitar la movilidad de estudiantes y profesores.

programas de estudios de BA y MA

En 2006, la facultad ha adoptado el sistema de crédito ECTS que se reconoce en todos los países de la UE y por lo tanto permite la fácil movilidad de los estudiantes dentro de la UE. El estudiante de la Facultad de educación normalmente se estudia con una combinación de dos sujetos.

programas de estudio de licenciatura

El programa de estudios de BA de 3 años tiene como objetivo dar a los estudiantes un conocimiento sustancial en los dos temas elegidos, sin embargo, no constituye un grado de enseñanza - los graduados BA no están calificados para enseñar oficialmente. Es por ello que la estructura de los cursos obligatorios y electivos ofrecidos dentro del programa está diseñado de tal manera que se acumula la experiencia profesional en los temas elegidos en lugar de las habilidades y competencias educativas de enseñanza de los estudiantes. El plan de estudios incluye BA en consecuencia, sólo unos pocos cursos en disciplinas pedagógicas y psicológicas. Sin embargo, el programa también incluye una práctica de la enseñanza obligatoria de motivación que debería ayudar a los estudiantes a decidir si quieren continuar en el estudio de seguimiento MA para obtener un título de enseñanza.

programas de estudio Maestro

Los graduados del programa de seguimiento MA 2 años habrán adquirido una considerable experiencia en el área profesional cubierto por los dos temas centrales de su elección y, además de esto, ellos también han desarrollado su quehacer pedagógico, capacidades psicológicas y didácticas, crucial para cualquier profesión docente. Así, además de cursos obligatorios y electivos que tratan de consolidar la experiencia profesional de los estudiantes, el programa también incluye MA diseñado específicamente cursos didácticos y una práctica de enseñanza a los estudiantes de pleno derecho, todos los cuales están integrados en un sistema orgánico e interconectado. El graduado de la de seguimiento del estudio MA está plenamente cualificado para enseñar en las escuelas primarias y secundarias superiores.

historia

La Facultad de Educación de la Universidad Charles en Praga fue fundada en noviembre de 1946, sobre la base de uno de los primeros decretos presidenciales que se pasó después de la re-establecimiento del estado independiente de Checoslovaquia, y también sobre la ley recientemente aprobada, que buscaba establecer las facultades de educación en todas las universidades de ese día . Esta fue la culminación de los esfuerzos para garantizar la educación universitaria sustancial para los profesores en todos los niveles, tanto primarios como secundarios duraderos. La Facultad de Educación de la Universidad Carlos fue inaugurado oficialmente el 15 de noviembre de 1946 en el Rudolfinum de Praga (La Casa de los Artistas), y el lanzamiento de fiesta asistieron el presidente checo, el Dr. Edvard Benes.

Sin embargo, la reforma de la escuela 1953 tuvo éxito en el desmantelamiento de todas las facultades de educación Checa. La institución de reciente creación para la formación de los profesores de materias generales se llama la Universidad Pedagógica - La Escuela Superior de Pedagogía.

Sin embargo, otra reforma del sistema educativo Checa (realizado en 1959) dio a luz a los institutos pedagógicos en Praga y Brandys nad Labem que fueron diseñados para capacitar a los maestros primarios, mientras que los futuros profesores de secundaria se supone que deben estudiar sus materias básicas en diversas facultades de la universidad, como hubiera sido el caso antes de 1946. Las facultades checas de la educación no se restablecieron hasta 1964. Vale la pena mencionar que los profesores de secundaria de arte, música y educación física fueron entrenados inicialmente en otras facultades respectivas de la Universidad Charles, mientras que algunos alsoattending pedagógicos y psicológicos cursos en la Facultad de Educación.

A mediados de la década de 1970 vio la unificación y la fusión de las redes de formación de maestros de enseñanza primaria y secundaria y la ampliación de la duración respectiva de estudio de hasta 5 años. Aquellos eran tiempos más bien infeliz, ya que muchos departamentos fueron desmantelados o añadirse otras facultades de la Universidad.

Durante los 50 años de existencia de la Facultad, una serie de expertos notables en diversos campos han enseñado en sus filas, como Cyril Bouda, V. Hrabal, J. Charvát, Otakar Chlup, L. Kopeckij, J. Plavec, V. Tardy y F. Vodička, por mencionar sólo algunos.

Esta institución educativa ofrece programas en:
  • Inglés
  • Checo

Ver Doctorado »

Programas

Esta universidad también ofrece:

Doctorado

Doctorado en Didáctica De Las Matemáticas

Campus Tiempo completo Tiempo Parcial 4 años October 2017 República Checa Praga + 1 más

El graduado de los estudios de doctorado en educación matemática está preparado para hacer frente a dos problemas teóricos y de aplicación en la educación matemática de los niños y adultos, y llevar a cabo ambas actividades científicas y pedagógicas. [+]

Perfil del egresado El graduado de la estudios de doctorado en educación matemática está preparado para hacer frente a dos problemas teóricos y de aplicación en la educación matemática de los niños y adultos, y llevar a cabo ambas actividades científicas y pedagógicas. Él / ella contribuye a la mejora de la educación matemática de los alumnos y para la profesionalización de los maestros. Él / ella puede trabajar en las universidades, en los institutos científicos y como profesor-mediador altamente cualificado entre la investigación y la práctica. Él / ella es capaz de: reconocer arriba-hasta la fecha los temas clave del campo; proponer, realizar y evaluar investigaciones traer resultados originales; un seguimiento sistemático de la literatura científica local e internacional y evaluar críticamente; publicar los resultados de su / su trabajo en revistas, en las conferencias locales e internacionales, en los libros de texto y, posiblemente, en monografías. Matrícula 180.000 Kč Esta cantidad se calculó mediante la conversión de divisas automática utilizando la tasa de cambio de euros: 27.055 Características de los estudios Se espera que los candidatos para estudios de doctorado en Didáctica de las Matemáticas: mostrar interés en la educación matemática en general (por ejemplo, mediante la participación en conferencias y reuniones científicas para los profesores), tener una visión general de las revistas científicas más importantes y libros relacionados con la educación matemática, tener una idea de la zona de la educación matemática que están dispuestos a centrarse en sus estudios y ser capaz de especificar en un proyecto por escrito de un máximo de 10 páginas (incluyendo las preguntas de investigación tentativos, la metodología y el fondo teórico y una lista de referencias). Descripción de la prueba de acceso y criterios de evaluación EXAMEN DE INGRESO 1) La discusión sobre el proyecto de tesis. El proyecto debe ser enviado junto con la solicitud al Departamento de Ciencia, Facultad de Educación, Universidad Carolina de Praga. La calidad del proyecto es importante con el fin de ser evaluado por el comité de entrada, que evaluará la disposición del candidato para hacer la investigación en educación matemática. 2) Discusión sobre las referencias de la lista de los candidatos de la literatura científica sobre la educación matemática (se debe enviar junto con la solicitud). Criterios de evaluación: El solicitante puede obtener un máximo de diez puntos, el número de puntos para el ingreso en el estudio es conseguir al menos siete puntos. Condiciones de admisión Los candidatos son admitidos para estudiar si cumplen con todos los requisitos de admisión: a) para presentar una solicitud en el tiempo y con todos los datos y los suplementos necesarios, b) para entregar una copia certificada de la finalización del programa de Maestría, c) para pasar una prueba de acceso, alcanzar el número mínimo de puntos determinado por el Decano. [-]

Doctorado En Filosofía

Campus Tiempo completo Tiempo Parcial 4 años October 2017 República Checa Praga + 1 más

El graduado del programa de doctorado es capaz de la actividad investigadora en el campo de la filosofía, en particular la filosofía de la educación. Él está familiarizado con los supuestos ontológicos, gnoseológicos y éticos del pensamiento filosófico, tanto de aspecto diacrónica y sincrónica. [+]

Idiomas: Inglés y alemán Perfil del egresado El graduado del programa de doctorado es capaz de la actividad investigadora en el campo de la filosofía, en particular la filosofía de la educación. Él está familiarizado con los supuestos ontológicos, gnoseológicos y éticos del pensamiento filosófico, tanto de aspecto diacrónica y sincrónica. Él entiende el carácter habitual de la educación desde un punto de vista filosófico y puede contribuir al desarrollo del pensamiento europeo y planetaria. El graduado está preparado para el trabajo educativo y científico en la universidad o un instituto de investigación, así como para la actividad política en general beneficiosos. Matrícula 180.000Kč Este número se calcula mediante la conversión de moneda automática utilizando la tasa de cambio de euros: 27.055 Características de los estudios Los estudios están dirigidos a aquellas personas interesadas en el campo de la superestructura teórica y filosófica de la filosofía y las ciencias sociales. Requisito previo a que es la finalización de los estudios en el Programa una Maestría con las preferencias o un campo relacionado. El graduado del programa de doctorado es capaz de la actividad investigadora en el campo de la filosofía, en particular la filosofía de la educación. Ellos están familiarizados con los supuestos ontológicos, gnoseológicos y éticos del pensamiento filosófico, tanto de aspecto diacrónica y sincrónica. Ellos entienden el carácter habitual de la educación desde el punto de vista filosófico y son capaces de contribuir al desarrollo del pensamiento europeo y planetaria. Descripción de la prueba de acceso y criterios de evaluación Proceso de admisión consiste en: Discusión de la parte demandante propio trabajo científico hasta 10 páginas incluyendo la bibliografía, lo que demuestra su profundidad de foco en el tema de investigación que les gustaría abordar en sus estudios de doctorado. El proyecto debe incluir las características del problema de investigación, la idea básica de los objetivos y estructura de la emisión y los métodos considerados desde teórica, la investigación y la literatura profesional. El solicitante debe presentar una revisión fundamental de la literatura en su campo y puede interpretar y evaluar críticamente. Criterios de evaluación: El solicitante puede obtener un máximo de diez puntos, el número de puntos para el ingreso en el estudio es conseguir al menos siete puntos. Condiciones de admisión Los candidatos son admitidos para estudiar si cumplen con todos los requisitos de admisión: a) para presentar una solicitud en el tiempo y con todos los datos y los suplementos necesarios, b) para entregar una copia certificada de la finalización del programa de Maestría, c) para pasar una prueba de acceso, alcanzar el número mínimo de puntos determinado por el decano, Informaciones sobre el ejercicio de los graduados El graduado del programa de doctorado es capaz de la actividad investigadora en el campo de la filosofía, en particular la filosofía de la educación. Él está familiarizado con los supuestos ontológicos, gnoseológicos y éticos del pensamiento filosófico, tanto de aspecto diacrónica y sincrónica. Él entiende el carácter habitual de la educación desde un punto de vista filosófico y puede contribuir al desarrollo del pensamiento europeo y planetaria. El graduado está preparado para el trabajo educativo y científico en la universidad o un instituto de investigación, así como para la actividad política en general beneficiosos. [-]

Doctorado en Psicología De La Educación

Campus Tiempo completo Tiempo Parcial 4 años October 2017 República Checa Praga + 1 más

El graduado está capacitado para el trabajo de investigación científica en dos ocupaciones: 1) como maestro psicólogo-universidad y 2) como psicólogo profesional (psicólogo consejero, psicólogo de la escuela, psicólogo en otras instituciones con cualquier preocupación educativa). [+]

Perfil del egresado El graduado está capacitado para el trabajo de investigación científica en dos ocupaciones: 1) como maestro psicólogo-universidad y 2) como psicólogo profesional (psicólogo consejero, psicólogo de la escuela, psicólogo en otras instituciones con cualquier preocupación educativa). Él es capaz de llevar a cabo una investigación empírica en su campo de interés; para discutir con sus pares científicos; para dar una conferencia a sus estudiantes; aplicar con él por una beca científica. Los estudios no son para compensar los estudios de Máster en Psicología, si así lo solicita Cámaras o Asociaciones de Psicólogos como la condición para la práctica de la psicología o para otros estudios (sobre todo en la medicina). Se agregó que la medición de la competencia para la investigación psicológica en la educación. Matrícula 180.000 Kč Esta cantidad se calculó mediante la conversión de divisas automática utilizando la tasa de cambio de euros: 27.055 Características del estudio La Los estudios de doctorado en Psicología de la Educación son la formación del estudiante en el trabajo de investigación científica en psicología de la educación, es decir, en la psicología aplicada a los temas educativos. Los estudios no son para compensar la instrucción pre-progresiva (Maestría) en Psicología, a petición de las Cámaras o Asociaciones de Psicólogos como la condición para la práctica de la psicología o para otros estudios (sobre todo en la medicina). Añaden competencia de los investigadores en el campo de la educación por medio de la psicología y agarrando el contexto de otras ciencias de la educación. Descripción de la prueba de acceso y criterios de evaluación EXAMEN DE INGRESO Una parte necesaria del proceso de admisión es la prueba oficial jurado de calificación. El solicitante tiene que presentar el proyecto de su tesis: título; estado del arte; problema; diseño con su tabla de tiempo; lista de la literatura. El proyecto debe ser defendido ante la junta. Preferiblemente, el proyecto también firmado por el tutor en spe, especialista en el tema. Criterios de evaluación: El solicitante puede obtener un máximo de diez puntos, el número de puntos para el ingreso en el estudio es conseguir al menos siete puntos. Condiciones de admisión Los candidatos son admitidos para estudiar si cumplen con todos los requisitos de admisión: a) para presentar una solicitud en el tiempo y con todos los datos y los suplementos necesarios, b) para entregar una copia certificada de la finalización del programa de Maestría, c) para pasar una prueba de acceso, alcanzar el número mínimo de puntos determinado por el Decano. [-]

PhD En Educación

Campus Tiempo completo Tiempo Parcial 4 años September 2017 República Checa Praga + 1 más

Un graduado del programa de estudios de doctorado en Educación está familiarizado con los conceptos clave y las teorías en las disciplinas educativas incluyendo la metodología educativa, que él / ella es capaz de aplicar prácticamente en el tratamiento de problemas teóricos y empíricos en el sistema escolar y el campo de la educación en general. [+]

Perfil del egresado Un graduado del programa de estudios de doctorado en Educación está familiarizado con los conceptos clave y las teorías en las disciplinas educativas incluyendo la metodología educativa, que él / ella es capaz de aplicar prácticamente en el tratamiento de problemas teóricos y empíricos en el sistema escolar y el campo de la educación en general. Un graduado con especialización en didáctica sujetos integra el conocimiento general de la educación y las habilidades profesionales relacionadas con la enseñanza y es capaz de aplicar esta práctica al hacer la investigación empírica en la didáctica de asunto y cuando se trabaja en proyectos académicos. Un graduado está capacitado para trabajar en investigación y desarrollo educativo. Él / ella está equipada con la competencia básica necesaria para un profesor universitario empleado en el ámbito de la investigación o la educación y en las instituciones afines. Matrícula 180.000 Kč Esta cantidad se calculó mediante la conversión de divisas automática utilizando la tasa de cambio de euros: 27.055 Características de los estudios Los estudios de doctorado están concebidos como un programa de preparación para los estudiosos e investigadores cuyos esfuerzos creativos contribuir al desarrollo de la teoría y la investigación en el campo de las ciencias de la educación. El objetivo del programa es preferentemente para mejorar sus conocimientos pertinentes, para divulgar los resultados y tendencias de investigación relevantes en el campo de la educación y cultivar las competencias metodológicas de los estudiantes de doctorado. enfoque general del programa de estudios ofrece a los estudiantes la oportunidad de conocer más profundamente con las disciplinas pedagógicas. El punto central de la tesis es a una tesis doctoral / tesis, que se define como un trabajo de estudiante original, cuyos hallazgos enriquecer el respectivo campo de estudio dentro del contexto más amplio de desarrollo de la disciplina. Descripción de la prueba de acceso y criterios de evaluación EXAMEN DE INGRESO Se espera que los candidatos para estudios de doctorado en Educación a: Mostrar interés por la educación en general (por ejemplo, mediante la participación en conferencias y reuniones científicas para los profesores, participando en equipos de investigación, que trabajan en las instituciones educativas). Tener una visión general de las revistas científicas más importantes y libros relacionados con la educación. El candidato deberá enviar, junto con su / su aplicación, la lista de la literatura (libros) de ciencias de la educación y disciplinas afines que él / ella ha leído, así como las revistas especializadas en el archivado él / ella está familiarizado. La lista de la literatura se formará una base para la discusión en el examen de ingreso. Entregar por adelantado (deberán enviarse junto con la solicitud), presentar y defender una propuesta clara, factible y de alta calidad proyecto de investigación de hasta 10 páginas (ver más abajo para ver las especificaciones). La prueba de acceso es una presentación oral del solicitante frente al comité de entrada. propuesta de proyecto de investigación El tema de la disertación debe corresponder con las áreas temáticas elegidas por los supervisores (enumerados a continuación). La propuesta de proyecto de investigación (debe ser de hasta 10 páginas de largo) deberá incluir: 1. Características del tema de investigación / área y su relevancia, una revisión de la literatura sobre el tema, y ​​/ o sus fundamentos teóricos. 2. La formulación de un problema de investigación y temas específicos de investigación. 3. Descripción de la metodología elegida para responder a las preguntas de investigación. 4. Planificar la realización del proyecto de investigación. 5. Referencias (todos los trabajos citados en el texto). El comité de entrada evalúa la calidad de la propuesta de proyecto de investigación presentado y la capacidad de defenderse en una discusión crítica. Criterios de evaluación: El solicitante puede obtener un máximo de diez puntos, el número de puntos para el ingreso en el estudio es conseguir al menos siete puntos. Condiciones de admisión Los candidatos son admitidos para estudiar si cumplen con todos los requisitos de admisión: a) para presentar una solicitud en el tiempo y con todos los datos y los suplementos necesarios, b) para entregar una copia certificada de la finalización del programa de Maestría, c) para pasar una prueba de acceso, alcanzar el número mínimo de puntos determinado por el Decano. [-]

Phd En Educación Especial

Campus Tiempo completo Tiempo Parcial 4 años October 2017 República Checa Praga + 1 más

El graduado de doctorado del programa de estudio de la educación especial está equipada con conocimiento teórico y habilidades de investigación en el área de educación especial. El graduado está preparado para trabajar en el ámbito de la investigación científica y participar en la formación de los estudiantes universitarios. [+]

Perfil del egresado El graduado de doctorado del programa de estudio de la educación especial está equipada con conocimiento teórico y habilidades de investigación en el área de educación especial. El graduado está preparado para trabajar en el ámbito de la investigación científica y participar en la formación de los estudiantes universitarios. Su / su carrera profesional disponible en las universidades y otras instituciones similares, en los institutos de investigación científica y en los puestos de las autoridades aplicables líder. Matrícula 180.000Kč Este número se calcula mediante la conversión de moneda automática utilizando la tasa de cambio de euros: 27.055 Características de los estudios El contenido de los estudios de doctorado se centra principalmente en el aumento de la participación de las personas con discapacidad en la sociedad, así como la mejora de la calidad de sus vidas. Se presta especial atención a los aspectos sociales. El Programa de Estudios de Doctorado ofrece educación en el amplio espectro de disciplinas de educación especial. Los estudiantes del programa están preparados para desarrollar la disciplina científica de la educación especial en los mencionados nuevos prospectivo y para resolver problemas hasta a la fecha relacionados con la calidad de vida de las personas con discapacidad. Los cursos individuales también cubren aspectos tópicos de educación especial en el contexto internacional. Las actividades de investigación deben cubrir preferentemente: edad temprana que incluya el diagnóstico y la intervención educativas especiales Familia con un hijo con discapacidad y su posición en la sociedad la integración social, cultural y profesional de las personas con discapacidad, incluida la integración de los alumnos y estudiantes con necesidades especiales en las escuelas básicas convencionales Desarrollo de rehabilitación educativa y social métodos, técnicas y procedimientos especiales Cambios en el enfoque del público en general a las personas con discapacidad El desarrollo del sistema de educación especial, sus principales partes estructurales, incluyendo el desarrollo de la teoría de la calidad de vida de las personas con discapacidad Descripción de la prueba de acceso y criterios de evaluación EXAMEN DE INGRESO 1) La discusión sobre la disertación / tesis. El proyecto (incluyendo bibliografía) de hasta 10 páginas en las del candidato seleccionado tema especializado debe ser enviado junto con la solicitud de los estudios de doctorado y debe incluir las características del problema de investigación, la idea básica de los objetivos y la estructura del emisión y los métodos utilizados en la investigación teórica y la literatura profesional. 2) Presentación de la base de conocimientos y literatura actual en la zona y la presentación de una lista de bibliografía sobre la educación especial y otros campos relacionados. Criterios de evaluación: El solicitante puede obtener un máximo de diez puntos, el número de puntos para el ingreso en el estudio es conseguir al menos siete puntos. Condiciones de admisión Los candidatos son admitidos para estudiar si cumplen con todos los requisitos de admisión: a) para presentar una solicitud en el tiempo y con todos los datos y los suplementos necesarios, b) para entregar una copia certificada de la finalización del programa de Maestría, c) para pasar una prueba de acceso, alcanzar el número mínimo de puntos determinado por el Decano. [-]

Phd En La Educación Artística

Campus Tiempo completo Tiempo Parcial 4 años October 2017 República Checa Praga + 1 más

El graduado se perfila como una personalidad experta, competente en los campos de las artes visuales y la pedagogía, preparado profesionalmente para la investigación efectiva, la educación y la actividad cultural. [+]

Perfil del egresado El graduado se perfila como una personalidad experta, competente en los campos de las artes visuales y la pedagogía, preparado profesionalmente para la investigación efectiva, la educación y la actividad cultural. preparación creativa en el campo de la obra de arte ofrece las competencias de posgrado para el trabajo independiente o equipo de investigación en torno al arte y el diseño, la síntesis de obras de arte con la reflexión teórica. graduados de doctorado de educación técnica visual pueden trabajar como profesores e investigadores en las universidades de enfoque correspondiente. También pueden trabajar en los campos correspondientes experta perfiladas en las escuelas secundarias o primarias, escuelas de arte, museos y galerías, centros para la formación continua de los profesores y las instituciones culturales o de otro tipo, con especial atención correspondiente. Matrícula 180.000 Kč Esta cantidad se calculó mediante la conversión de divisas automática utilizando la tasa de cambio de euros: 27.055 Características de los estudios campo contemporáneo de Educación Arte Visual está incrustado en la investigación sobre las condiciones sociales y culturales de la visualización (mostrando, imaginando y creando) entendida como una característica específica de la ontogénesis humana, la cultura y la educación en general. El estudio contribuye a una comprensión profunda del pensamiento creativo, el aprendizaje y la enseñanza en el ámbito de la cultura visual y nuevas funciones de colaboración y educativas del arte contemporáneo. El programa de Educación Arte Visual como una parte integral del campo de la educación de Arte y Cultura tiene un gran potencial interdisciplinario. Los graduados representan especialistas no sólo en el ámbito de las artes plásticas y visuales, sino también en los equipos de investigación de la pedagogía, pedagogía especial, psicología del desarrollo, los medios de comunicación y los estudios culturales, estudios comparativos culturales y pedagógicas, la semiótica visual, ciencia cognitiva, estética, teoría visual y otros. Descripción de la prueba de acceso y criterios de evaluación EXAMEN DE INGRESO 1) Antes de la prueba de acceso a los solicitantes presenten su propia tesis doctoral especializada en Educación Artística que sugiere formas en que el tema debe ser manejado. 2) Durante los exámenes de ingreso a los miembros del comité de evaluación de la calidad del proyecto, así como los supuestos de que el solicitante cumpla los objetivos impuestos por el proyecto. Los candidatos demuestran su enfoque conceptual a dificultades técnicas, la profundidad y amplitud de su orientación en la teoría y la práctica del arte, su capacidad para analizar las fuentes literarias (también en lenguas extranjeras). Proje será una clasificación de 1 a 10 puntos, con una puntuación máxima de 10 y una puntuación mínima de 7. Criterios de evaluación: El solicitante puede obtener un máximo de diez puntos, el número de puntos para el ingreso en el estudio es conseguir al menos siete puntos. Condiciones de admisión Los candidatos son admitidos para estudiar si cumplen con todos los requisitos de admisión: a) para presentar una solicitud en el tiempo y con todos los datos y los suplementos necesarios, b) para entregar una copia certificada de la finalización del programa de Maestría, c) para pasar una prueba de acceso, alcanzar el número mínimo de puntos determinado por el Decano. [-]

Phd En La Historia Checa Y Checoslovaca

Campus Tiempo completo Tiempo Parcial 4 años October 2017 República Checa Praga + 1 más

El graduado de doctorado programa de estudio de la historia checa y checoslovaca está equipado con los conocimientos teóricos y prácticos en el área de trabajo histórico, es decir, en la investigación científica, así como la historia de enseñanza. [+]

Perfil del egresado El graduado de doctorado programa de estudio de la historia checa y checoslovaca está equipado con los conocimientos teóricos y prácticos en el área de trabajo histórico, es decir, en la investigación científica, así como la historia de enseñanza. Ocupacionalmente el graduado trabaja en las universidades y escuelas secundarias, en las instituciones científicas, museos, galerías y otras instituciones culturales. Matrícula 180.000 Kč Esta cantidad se calculó mediante la conversión de divisas automática utilizando la tasa de cambio de euros: 27.055 característica rama El objetivo de los estudios de doctorado es preparar investigadores cualificados en el campo de la historia checa y checoslovaca, que se convertirá en el pilar de una mayor investigación histórica. Los estudios se desarrollan conocimientos especiales de los estudiantes de doctorado y les proporcionan una comprensión más profunda de la especialidad elegida. A través de conferencias y seminarios, los estudiantes de doctorado familiarizarse con los conocimientos más recientes de la ciencia histórica, así como las tendencias actuales en la metodología. El enfoque de los estudios de doctorado se encuentra en la presentación de tesis de la disertación escrita de trabajo de estudio original sobre la base de la base de la fuente original. tesis doctoral se debe extender los resultados de investigaciones anteriores, y los estudiantes de doctorado también demostró la capacidad de manejar el tema con métodos adecuados y en el plano internacional. Según las demandantes, un proyecto de hasta 10 páginas incluyendo la bibliografía junto con sus aplicaciones. El tema del proyecto elegido por ellos mismos por lo general se corresponde con el tema general, las que le gustaría seguir durante los estudios de doctorado. Descripción de la prueba de acceso y criterios de evaluación Examen de ingreso: La discusión sobre el proyecto - el solicitante debe demostrar su idoneidad para el trabajo científico. Se hará hincapié en la orientación de la producción científica del tema elegido, la capacidad de emitir integración parcial en el contexto histórico general y formular conclusiones propias. Criterios de evaluación: El solicitante puede obtener un máximo de diez puntos, el número de puntos para el ingreso en el estudio es conseguir al menos siete puntos. Condiciones de admisión Los candidatos son admitidos para estudiar si cumplen con todos los requisitos de admisión: a) para presentar una solicitud en el tiempo y con todos los datos y los suplementos necesarios, b) para entregar una copia certificada de la finalización del programa de Maestría, c) para pasar una prueba de acceso, alcanzar el número mínimo de puntos determinado por el Decano. [-]

Phd En La Teoría Musical Y La Educación

Campus Tiempo completo Tiempo Parcial 4 años October 2017 República Checa Praga + 1 más

Los graduados están equipados con los conocimientos y habilidades necesarias en el campo elegido para que pudiera participar en la ejecución de las mayores demandas sobre la preparación de los futuros profesores de educación musical. [+]

Perfil del egresado Los graduados están equipados con los conocimientos y habilidades necesarias en el campo elegido para que pudiera participar en la ejecución de las mayores demandas sobre la preparación de los futuros profesores de educación musical. Esto se debe principalmente a la investigación de las condiciones para el éxito de la comunicación entre el profesor y los alumnos, y los aspectos interdisciplinarios de comunicación. La investigación aplicada puede contribuir significativamente a la creación de nuevos programas de enseñanza, el diseño y la preparación de libros de texto y recursos tecnológicos avanzados disponibles en todos los niveles de la educación musical. Matrícula 180.000 Kč Esta cantidad se calculó mediante la conversión de divisas automática utilizando la tasa de cambio de euros: 27.055 Características de los estudios La especialización de Teoría de la Música y la Educación se basa en la selección y síntesis de las disciplinas educativas musicológicos y musicales, lo que permite una preparación equilibrada de expertos altamente cualificados en materia de investigación y enseñanza. De acuerdo con un amplio espectro de pedagogía musical, la especialización sigue el alcance del estudio correspondiente a la meta: la preparación de especialistas en el área de investigación de la educación musical en general, la formación profesional y otras actividades que requieren una especialización tal. Descripción de la prueba de acceso y criterios de evaluación EXAMEN DE INGRESO Especificaciones de los requisitos de admisión: Los solicitantes mano en un proyecto escrito (incluyendo bibliografía) hasta 10 páginas en las del candidato seleccionado tema profesional junto con el formulario de solicitud al Departamento de Ciencias de la Facultad de Educación, Universidad Carolina. Se espera que el proyecto tiene sus propias ideas y demuestra tener habilidades para el trabajo científico. El proyecto debe incluir las características del problema de investigación, la idea básica de los objetivos y estructura de la emisión y los métodos en la investigación teórica y la literatura profesional. Criterios de evaluación: El solicitante puede obtener un máximo de diez puntos, el número de puntos para el ingreso en el estudio es conseguir al menos siete puntos. Condiciones de admisión Los candidatos son admitidos para estudiar si cumplen con todos los requisitos de admisión: a) para presentar una solicitud en el tiempo y con todos los datos y los suplementos necesarios, b) para entregar una copia certificada de la finalización del programa de Maestría, c) para pasar una prueba de acceso, alcanzar el número mínimo de puntos determinado por el Decano. Informaciones sobre el ejercicio de los graduados Los graduados están equipados con los conocimientos y habilidades necesarias en el campo elegido para que pudiera participar en la ejecución de las mayores demandas sobre la preparación de los futuros profesores de educación musical. Esto se debe principalmente a la investigación de las condiciones para el éxito de la comunicación entre el profesor y los alumnos, y los aspectos interdisciplinarios de comunicación. La investigación aplicada puede contribuir significativamente a la creación de nuevos programas de enseñanza, el diseño y la preparación de libros de texto y recursos tecnológicos avanzados disponibles en todos los niveles de la educación musical. [-]

Vídeos

Charles University in Prague

Contacto
Dirección de contacto
Pedagogická fakulta UK v Praze
Street: Magdalény Rettigové 4

Prague, 116 39 CZ